FORMADORS EN SIMULACIÓ
Metodologia de simulació a l'aula d'FP. El professorat facilitador.
Torna a programa
La literatura publicada mostra la necessitat de la incorporació de l’entrenament de l'equip amb simulació, en una formació pràctica repetida i deliberada. Per això, la tendència en augment de la simulació in situ, per apropar la simulació al propi lloc de treball, promourà en breu que l’activitat de simulació s’integri en la pràctica professional real, igual que les sessions clíniques, la participació en grups de treball o de qualitat, o d’altres activitats de millora contínua.
Simulació clínica metodologia educativa activa
Sra. Aida Camps. Responsable acadèmica campus CISARC. Vicepresidenta SESSEP.
CISARC Health. Campus Manresa UVic-UCC.
Sabem que la formació dels professionals en metodologies actives és indispensable per millorar els processos d'aprenentatge dels nostres participants. L'àmbit educatiu evoluciona d'una forma ràpida cap a noves formes d'aprendre, d'explicar-nos, de compartir i transmetre el coneixement. Davant aquest escenari els docents, formadors, facilitadors així com les institucions requerim d'un pla de formació. Un pla que ens permeti instaurar metodologies com la simulació d'una forma efectiva i eficaç. És per això que preguntes com:
​
- Com i de quina forma el nostre centre pot iniciar simulacions?
- Que precisa un equip docent per instaurar la simulació de forma efectiva?
- Que precisa un docent per formar-se eficaçment en aquesta metodologia?
- Amb quins reptes i potencialitats ens trobarem en aquest procés?
Els ingredients de la simulació
Sra. Mariona Farrés. Formadora Campus Docent Sant Joan de Deu.
Campus Docent Sant Joan de Deu, centre de simulació Sant Agustí. Barcelona
​
La simulació és una metodologia docent que utilitza el cicle de l'aprenentatge, segons Knowels, per ensenyar d'una manera eficaç. Partint de la base que l'adult és l'expert i tot i així s'equivoca, l'aprenentatge més gran es produeix en el moment que aquest pren consciència de l'error, l'error es comparteix i així tenim la possibilitat de buscar solucions al respecte. Perquè succeeixi aquest moment, son necessàris els ingredients que integren la simulació.
Introducció de la metodologia de simulació com eina formativa en la formació professional
Sra. Míriam Hidalgo. Responsable de formació del centre 4DHealth.
4DHealth, Innovation Simulation Center. Igualada.
La conferència pretén explicar al cos docent de formació professional com poden utilitzar i implementar la simulació en els seus respectius cicles i quins són els aspectes claus que han de tenir en compte a l’hora de construir les seves experiències d’aprenentatge amb simulació